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    本书既很容易读,又很难读。同样,这一点,可能也就解释了这本书名满天下、但事实上又很少有人读懂的奇特命运。很容易读,是因为莫斯对具体事实情有独钟,而对抽象视若仇雠,其表述总是十分简单透彻,无半点斧凿之痕。要说很难读,那当然是因为本书涉及到极其多样的社会实践和异常丰富的民族志材料,读起来未免有点让人伤脑筋。
    社会学10.4万字
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    本书拟将按照播音主持训练的需求将纪录片解说进行分类,深刻阐明相关理论,大量分析有关实例,通过加强学生的理论素养,强化练习,辅助教师教授和学生自学使学生了解纪录片解说的一般要求,掌握纪录片解说的基本技能。
    语言文字18.5万字
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    剑桥大学的人类学家詹姆斯·苏兹曼绘制了一幅宏大的工作简史。从地球上生命的起源,一直到智能化的人类未来,挑战了关于工作变革与人类进化的一些深刻的假设。他融合了人类学、进化生物学、物理学、经济学和社会学等多学科知识,表明虽然我们费尽心力通过工作寻找快乐的意义和目的,但是早在原始社会,我们的祖先就已经过上了工作时长远少于现在但是足够充裕且闲暇的生活。当代社会将人物化为工具,鼓励持续工作以满足经济不断增长
    社会学19.6万字
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    本书将英语中的长、难句进行系统的剖析讲解,梳理了英语的句法结构,使英语学习者能够在较短的时间内对英语长难句结构的分析解读能力有质的提升,为阅读、翻译、写作乃至英语综合能力的提升打下坚实的基础。
    语言文字15.3万字
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    美国是世界上最富裕的国家,一个符合想象的美国纸醉金迷、机遇遍地,实在很难与“贫困”二字联系起来。然而,这样由中产和精英阶层代表的美国只是社会现实的一面,现实的另一面是,美国的贫困问题是所有发达国家中最严重的:在这片富饶的土地上,每9个人中就有一个缺乏生活保障;在公立学校就读的学生中,有100多万人无家可归;因为被房东驱逐、居无定所,每年有许多人在街头流浪、死亡……这样的现实触目惊心,在这个富有的国
    社会学14.7万字
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    年轻时拼力买下昂贵的房产,想着退休以后能和家人一起颐养天年;经营多处房产,期冀子女日后能靠长租公寓多一份收入和保障;未加深思便继承了故人遗产,以为房产再多一两处又何妨。但曾经的“土地神话”已化为泡影,截至2018年全日本的空房率达到13.6%,再次刷新历史峰值。当年高位接盘的人,后来都过得怎么样了?众人趋之若鹜的房产和土地为何会沦为避之唯恐不及的烫手山芋?人口剧减已成定势,日本多地却仍旧频现房地产
    社会学9.3万字
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    他者的时代已然逝去。那朋友似的、地狱般的、神秘的、诱惑的、爱欲的他者已让位于同者。如今,同质化的扩散形成病理变化,对社会体造成侵害。扩散之势愈演愈烈。使社会体害病的不是异化、退隐、禁令和压制,而是过度交际、过度信息、过度生产和过度消费。如今的时代标志不是由他者带来的压迫,而是由同者造成的抑郁。当今社会中有诸多标志性的现象,譬如恐惧、全球化、恐怖主义等,韩炳哲的新作所探究的正是这些现象背后潜藏的同质
    社会学3.6万字
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  • 《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》入选《泰晤士报高等教育》2018年十大教育图书。《像冠军一样教学》作者道格·莱莫夫鼎力推荐。《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》聚焦6个核心教学难题,以问题为导向,打造互动式、启发式与探究式课堂,帮助教师精准判断学生的学习成果,提升学生的学习能力。《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》包含丰富的一线教师教学案例,提供明确的
    教育9.5万字
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  • 比尔·盖茨、理查德·道金斯、尤瓦尔·赫拉利推荐,当代最伟大思想家史蒂芬·平克巅峰之作,一部关于人类进步的英雄史诗。亚马逊畅销榜图书,《经济学人》2018年最佳图书。《当下的启蒙》凭借智识深度和优雅文笔证明:我们永远不会拥有一个完美的世界,而寻找一个完美的世界也是危险的举动。但是,如果继续运用知识来促进人类的繁荣,即将取得的进步则是无限的。我们该如何寻找生活的意义和目的?300年来,启蒙运动理念取得
    社会学34.8万字
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  • 本书是《凭什么让学生服你》姊妹篇。教育专家陈一筠、孙云晓、宗春山倾情推荐。教师和师范生的学习读物,班主任培训用书。提供师生关系、班级管理、问题学生、心理咨询等班主任兵法。《30年班主任,我没干够》极具影响力的教育策略,教师成功与幸福的秘诀。本书用平实的语言,丰富的案例,感人的故事,讲述如何用心、用脑、用情去打动学生的心,改进学生的学习和行为问题,进而收获学生满满的爱。本书是一线教师和师范生的学习教
    教育12.8万字
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    一直在答疑、从不知疲倦的秋叶大叔,曾为几十万名大学生答疑解惑。回答问题之余,秋叶大叔发现帮助大学生解决他们的问题,不如帮助大学生打开他们的思维,让他们学会独立思考,并且有所行动。这次,秋叶大叔联合黄晓敏(网名大头敏)对老版的《不要等到毕业以后》做了全面调整,使其从原来的十章内容变成大学生非常关心的六大话题(专业选择、知识学习、社会实践、友情爱情、毕业规划、自我管理)。对于每个话题,作者都想给大学生
    教育11.4万字
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    阅读是人类文化传承的重要纽带和工具,也是个体发展的重要内容和途径。然而,在我国约有5%~8%的学龄儿童存在发展性阅读障碍问题。这些儿童与同龄人并无差异,听和说都没问题,甚至在某些领域还有特殊天赋,只是读写技能的发展显著落后,无法流利、准确的读字和写字。由于家长、老师及社会各界人士欠缺对该问题的科学认识,很多受阅读障碍困扰的孩子面临着被错误评估和对待的风险,这些孩子常被说成是“笨小孩”“不上进”。这
    语言文字7.4万字
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    优秀的教师,一定是一位工作态度端正的人;优秀的教师,理应是道德的楷模;优衣的教师,不但要会教书,而且也要会育人,优秀的教师,更应是一位懂得如何与学生建立和谐师生关系的人!
    教育29万字
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  • 本书是一本K-12项目式学习的完整指南。书中从应用的角度介绍项目式学习的使用方法,包括确定项目目标、设计教学活动、构建评价体系、展示项目成果等,帮助教师快速上手项目式学习的课程设计、教学模式,引导学生主动探索现实世界中的真实问题,持续地实现深入且有意义的学习。
    教育11万字
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    本书对传统国学经典中的精华,历代名著中的名言警句,长期流传于民间的歇后语、俗语、谚语、谜语、绕口令,经久不衰的经典对联,历久弥新的各种典故等等进行了整理汇编。把这些形象鲜活、言简意赅、历经千年沉淀却盛传不衰的语言文字,以一种崭新的面貌再现于读者面前。无论是先哲的至理名言,还是才子的诗词歌赋;无论是智者的真知灼见,还是平民的家长里短,都让人受益匪浅。它们或音韵优美,或意味深长,或幽默风趣,或哲理深刻
    语言文字28.2万字
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    本书以婚外包养关系为棱镜,透视市场转型期中国社会的亲密关系及其背后的情感逻辑与伦理实践。对不同阶层的男性而言,婚外包养是否具有相同的意涵?城市本地女性与外来打工妹在这些关系里的经历和感受又有什么样的差异?在本书中,为期一年的田野调查将化作一个个耐人寻味的个人故事。透过这些嵌入在阶层变迁、城乡流动、消费主义兴起和性别关系重塑背景中的私人生活选择与体验,本书将探讨亲密关系如何成为人们实践“欲望”和获得
    社会学13.1万字
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    为什么昨天还很亲密的朋友,今天就突然不理自己了?为什么有人会躲在背后说坏话,抱团排挤人,甚至霸凌别人?比起男生间的“用拳头解决问题”,女生间的攻击似乎更为隐秘和复杂。在本书中,蕾切尔采访了曾是霸凌对象和霸凌者的女孩们,直面给无数女性带来困扰乃至创伤的畸形社交文化。相比男孩,女孩往往承载了更多社会要求:受人喜欢比表达真实想法更重要,成为“完美女孩”比拥有独立自主的人格更重要。对冲突和愤怒的回避令女孩
    社会学24.3万字
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    《诸子锦言录》是一部汇编诸子名言的著作。所谓“诸子”即以先秦汉魏诸子为代表的子学著作,“锦言”即体现诸子思想精华的佳言妙语。全书收录先秦至隋代的诸子类著作近百种,对每种著作都有简要介绍,选文近八千条,均依据权威版本选录原文,并加以注释翻译,末附主题分类索引。由于本书收录的诸子类著作基本是隋代以前的著作,故大体依《隋书·经籍志》的分类和顺序排列,分为儒家、道家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家、
    语言文字98.5万字
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    本书根据职业学校普通话和口语交际教学的实际需要,组织富有教学经验的骨干教师编写。内容包括:普通话语音基础知识及训练,普通话音变知识及训练,普通话水平测试介绍及指导,口语表达中客服心里障碍训练及态势语训练,自我介绍、接待、解说、洽谈、求职面试等口语交际训练,命题演讲及即兴演讲训练等。
    语言文字14.5万字
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  • 《从作业设计开始的30个创意教学法》是一本从作业设计开始,促进学生深度学习的教师用书。作者罗斯·莫里森·麦吉尔重新思考作业设计与反馈的重要性。从高质量的作业设计与反馈开始,审视真正的学习是如何发生的。罗斯·莫里森·麦吉尔认为,每位教师都需要做好三件事:作业设计,备课,课堂教学。他将教学过程设计为高度参与的作业设计、聚焦学习结果的多维度备课设计、促进深度学习的课堂教学三个环节的循环。每个环节提供了1
    教育13.5万字
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