利益相关者视角下高职院校“创客教育”整体推进机制研究

第三节 打造创新型高职院校

第二节 构建区域协同创新体系

第一节 构建国家创新生态系统

第五章 必然要求：利益相关者视角下高职院校“创客教育”整体推进的保障体系分析

第四节 评价反馈机制

第三节 协调机制

第二节 合作机制

第一节 动力机制

第四章 使然方向：利益相关者视角下高职院校“创客教育”整体推进机制的构建

第三节 高职院校“创客教育”的问题分析

第二节 高职院校“创客教育”的成效分析

第一节 高职院校“创客教育”的发展历程

第三章 实然探究：高职院校“创客教育”的现状审视

第三节 理论基础探究

第二节 核心概念分析

第一节 研究现状综述

第二章 本然溯源：利益相关者视角下高职院校“创客教育”的理论分析

第二节 高职院校教育方式的再思考

第一节 创新范式演变及我国重大发展战略

第一章 应然趋势：利益相关者视角下高职院校“创客教育”的逻辑起点

前言

封面

封面

前言

第一章 应然趋势：利益相关者视角下高职院校“创客教育”的逻辑起点

第一节 创新范式演变及我国重大发展战略

第二节 高职院校教育方式的再思考

第二章 本然溯源：利益相关者视角下高职院校“创客教育”的理论分析

第一节 研究现状综述

第二节 核心概念分析

第三节 理论基础探究

第三章 实然探究：高职院校“创客教育”的现状审视

第一节 高职院校“创客教育”的发展历程

第二节 高职院校“创客教育”的成效分析

第三节 高职院校“创客教育”的问题分析

第四章 使然方向：利益相关者视角下高职院校“创客教育”整体推进机制的构建

第一节 动力机制

第二节 合作机制

第三节 协调机制

第四节 评价反馈机制

第五章 必然要求：利益相关者视角下高职院校“创客教育”整体推进的保障体系分析

第一节 构建国家创新生态系统

第二节 构建区域协同创新体系

第三节 打造创新型高职院校