完结共38章
倒序
封面
版权信息
序言 教育的意义
01 我们的教育中缺失的角色
对传统教育的不满
失败的改革
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错误的解决方案
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是时候做些新的改变了
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02 为什么孩子需要自主学习
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自主权
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对自主与选择的思考
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意义与目的
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自主学习与学生的自主性
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03 如何促进孩子自主学习
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作为自我掌控的自我决定
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促进学生自主性和自主学习的框架
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自主学习的步骤
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结合起来
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04 自主学习的实现条件
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共同做主
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个性化学习计划
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具有灵活性思维的学校
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重新定义教学和教师
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自主型教育
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05 实现自主学习的教学策略
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传授意志行为
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传授能动行为
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自主学习的指导模式
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06 自主学习的评估方法和涉及的技术
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自主学习的评估方法
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自主学习涉及的技术
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技术的另一面
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把评估和技术还给孩子
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07 适合所有孩子的自主学习
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戴维·莱恩的实验
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实验的教训
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我们可以做些什么
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写在最后：与斯德哥尔摩综合征作斗争
更新时间：2023-02-13 18:47:25