会员
课程中的儿童哲学
更新时间：2019-02-19 11:09:19 最新章节：后记
书籍简介
本书以儿童哲学的视角，先深入解读儿童哲学的课程设计、教材开发及其课堂教学模式，然后从人与自然、人与自我、人与社群三个维度，各撷取20个童话小故事，示范了课程设计及教材解读，最后根据课程统整与渗透课程的理念，提出了培育黄浦江畔现代中国人的行动路径。本书源自实践研究，案例翔实生动，挖掘了课程中蕴含的儿童哲学智慧，并就儿童需求角度，对现有课程进行批判分析，以为课程设计、教材编写及教学实践提供参考性意见。
品牌：上海教育出版社
上架时间：2018-07-01 00:00:00
出版社：上海教育出版社
本书数字版权由上海教育出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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吴国平
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