会员
教育的根本
更新时间:2024-12-28 11:31:13 最新章节:后记
书籍简介
《教育的根本》从教育的道、法、术三个层面,探寻中国式现代化背景下的教育真谛,提出应当回归教育的本质,遵循人的生命发展规律,做扎根于中国优秀传统文化土壤、扎根于中国大地的教育,培养具有大的人格的新人。《教育的根本》作者长期耕耘在教育一线,或调查研究,或蹲点指导,《教育的根本》是对其自身十五年教育实践的一次较为系统的总结和提炼,为我们提供了一个深刻、通透、管用的育人整体解决方案。《教育的根本》既有理论分析,也有实践指导,可作为教育者工作者的自修教程,也可作为家长育儿的工具书。
品牌:清华大学
上架时间:2023-04-01 00:00:00
出版社:清华大学出版社
本书数字版权由清华大学提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
林格
同类热门书
最新上架
- 会员本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以运作管理的课程知识体系为主干线索,聚焦铸魂育人,围绕为党育人、为国育才使命,探讨运作管理理论知识与思政教育有机结合的实现路径。本书尤其关注将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神有机融入教材建设,以中国特色社会主义事业为背景,将运作管理知识与思想政治教育相结合,为每一章知识讲授提供数个课程思政教学示范案例,从而将“理论知识—思政元素—教学案社科21.6万字
- 会员作为孩子启蒙教师兼终身教师的家长,到底应该如何将正确的、科学的家庭教育行到底呢?本书是苏霍姆林斯基专门针对孩子教育过程中遇到的实际问题编写的。作者以谈心的方式,分享自己作为一线教育工作者的实践经验,融合教育学、心理学、教学论等原理,深浅出地分析孩子教育过程中的棘手问题及解决方法。100条,随查随记,随问随答!权威经典,相信对教师和家长都会有所启发!社科15.2万字
- 会员本书系2022年度教育部人文社会科学研究项目《提升西南民族地区学前融合教育质量的路径及政策保障研究》(22XJC880014)的成果之一。基于学前融合教育的发展背景和学前融合教育实验点的行动研究情况,本书从概论、入园篇、学习篇、常规篇、情绪篇、游戏篇、社交篇和生理篇这八个方面梳理了学前融合班级经营的实施要点和支持策略,不仅有循证依据和理论基础,还呈现了丰富的案例分析、视觉材料、评估检核表等经验总结社科10.4万字
- 会员重大项目的研究成果是集体智慧的结晶,本书由柳海民统筹规划,设定了书稿的大纲和核心内容,部分课题组成员承担了相应的创作任务。依篇章顺序,具体创作者是:第一章柳海民教授、邹红军副教授,第二章杨进副教授,第三章林丹教授,第四章姚玉香副教授,第五章徐海娇副教授,第六章王澍教授、周霖教授,第七章郅庭瑾教授,第八章刘学智教授,第九章姚伟教授,第十章杨清溪教授、周霖教授,第十一章付玉红副教授,第十二章黄红兰副教社科35.4万字
- 会员本书基于融合教育发晨背景和游语影子老师项目的实践情况,从特殊儿童个体、家庭、学校,社会四个方面理了影子老师在融合教育中的具体举猎,不仅有理论作为支撑,还有案例分析,评估推告等一线经验总结,是一本针对性高,可操作性强的指导手册。社科8.1万字
- 会员二十世纪上半叶,新旧思想与力量此消彼长,世界云波诡谲,北京大学汇聚了大部分具有全国影响力的知识精英,是万众瞩目的中心。出什么样的题目来考选新生,颇能反映北大学人的立场、志趣及对国际的认知。1919年预科作文题:学问当以实验为基础说。1924年预科国文题:“研究国故”和“保存国粹”,是不是同样的事情?试把各人自己观察所得写出来。1925年预科历史题:我国关税失自主之权,国几等于灭亡,其故何在?其原动社科14.2万字
- 会员本书梳理了以往文献对创业的认识和理解,在此基础上,对创业和创业能力与素养的内涵进行解析,描绘创业的要素与本质,同时通过实证研究,提炼大学生创业核心能力与素养,以及确定学生的差异化培养需求,为不同创业能力与素养的学生制定精准培养方案大纲,最后基于多元协同视角从高校、政府、社会三个层面提出“五位一体”精准培养模式的实施建议,并结合“问题链教学”基地的实践探索,展现在高校层面开展“五位一体”精准培养模式社科14万字
- 会员综合实践活动课程对整体拉动基础教育课程变革所发挥的重要贡献,同时也表明综合实践活动要能持续发挥这种课程影响力,唯有不断提升自身课程质量和水平,与时俱进,方能对小学跨学科学习发挥更大作用。本书在这个时候汇编出版,便是希望通过汇集深圳市小学综合实践部分优秀案例,特别是小学综合实践教研基地项目开展过程中产生的部分具有前沿性的案例,让人们更多地关注小学综合实践活动课程实施现状与未来发展方向。社科10.8万字
- 会员本书为“中小学生心理健康教育系列丛书”中的一本。从“难度不断升级的父母之考”“强大而不强势的父亲”“恰到好处的现代母亲”“父母的重生和自我的重逢”角度,聚焦当今青少年的成长历程、发展规律以及遇到的普遍烦恼,结合发展心理学、积极心理学、社会学原理,帮助家长和青少年了解青少年成长中的心理现象,探索心理现象背后所蕴藏的心理发展规律。社科8.9万字