第25章 乡村教育——乡村文化价值重建的外部引导(1)
- 乡村文化的秩序转型与价值重建
- 赵霞
- 5154字
- 2015-02-03 16:33:49
作为一种亘古绵久的社会现象,文化与教育相伴而生,相随而长,互为前提,互相砥励。文化与教育是相互涵泳的动态关系,二者间具有整体性、渗透性、制约性与相互促进性①。具体来说,文化是教育的内在支持,给教育以社...
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作为一种亘古绵久的社会现象,文化与教育相伴而生,相随而长,互为前提,互相砥励。文化与教育是相互涵泳的动态关系,二者间具有整体性、渗透性、制约性与相互促进性①。具体来说,文化是教育的内在支持,给教育以社...