Passage 57

阅读过程讲解

文章主线

和之前的初级读本不同，Dilworth 1800年出版的New Guide to the English Dialogue强调理解。

题目解析

1．信息题。问之前的作者教英语是怎么样的。之前的作者不强调理解。

A．mirrored Latin practice，正确，文中最后做了类比，说之前的作者教英语和教拉丁语一样，当作孩子不懂的语言来教。

B．Dilworth，错误，时间顺序错了。

C．less esoteric，错误，和文中相反，之前的初级读本是难懂的。

D．English spelling，错误，没有提到之前的读本强调拼写（spelling）。

E．emphasized speech，错误，强调speech是Dilworth的特点。

正确选项：A。

2．信息题。问作者认为之前的初级读本哪里不好。文章中说之前的初级读本不强调理解。

A．Latinate poorly described English，错误，没有讲之前的初级读本使用拉丁语法的结构。

B．之前的初级读本不利用孩子已经知道的东西。正确。

C．subject matter that held little intrinsic interest，错误，文中没有提过孩子对之前初级读本的主题不感兴趣。

D．neglected in a systematic way，错误，文中只是说之前的初级读本没有利用孩子已有的知识，没有说这是不系统的方式。

E．文中没有提过当时的老师不具备之前的初级读本要求的教学方法。错误。

正确选项：B。

译文

Thomas Dilworth 1800年出版的New Guide to the English Dialogue在美国被用来教授阅读。Dilworth的读本与先前的读本不同，强调了孩子们要能理解他们所读到的东西。尽管孩子们确实不可能认识Dilworth所使用的所有术语，但这至少是他所声称的目标。Dilworth认识到，识字读本要能够使孩子们从他们已经熟识的语言形式（即对话）中解读文字。而与其相反，很多早期的作者都以为，入门英文教科书应该把英文教成一种未知的语言，就像入门拉丁教材教给孩子们的是一种他们所未知的语言一样——这就使得这些书充斥着深奥难懂的词汇，它们实际上真就让人看不懂了。