数学班主任曾在初一的时候组织我们春游过。当时去的正是我每周回家需要路过的一个村子附近的山上。
这个山就以离得近的村子命名的，山上有一个官马溶洞而出名。我是上了初二转学跟这个村的一个女孩儿同班才知道，在这个村子还有我家一个亲戚。
是从母亲那边论的亲戚，好像是那个女孩儿的姥姥和我的姥姥是什么亲戚。因为之前也没什么走动，所以我也不知道，是后来我和这个女孩儿处的很好，有次去她家里玩儿，回家跟母亲说起，母亲才告知我的这层关系，真是巧了。
这个官马溶洞是什么时候形成的？又是怎么形成的？这些都不得而知。我从在农村的时候到离开农村都没有真正的去过这个溶洞，每次都只是在这个山上走走看看而已。
听说山上还有一个寺庙，这个也没去看过，所以我每次去那个山上是不是打酱油的？
估计是溶洞不随便对外开放，所以老师当时带我们去春游也就没有进去过。这一次春游是我在县里读书期间和班上老师同学唯一的一次聚会。
当时应该是没有请假的人，算是一次比较圆满的聚会。英语老师也和我们一起去了，最后的大合影上有她。
那张照片两个老师坐在草地上，我们一众女生围着老师或蹲或站。有的同学还比了动作，大多数同学的脸上都洋溢着笑容，但我的脸上却还是有点紧张和僵硬。可能是到县里读书后没有在村子里的时候那么自信和阳光了，女孩儿的惆怅总是说来就来。
那一天很多平时要好的同学都在一起合了影，我也和比较要好的那个梳着荷叶头爱笑的女同学照了一张相。
山上的空气很新鲜，对于那些在县里长大的小孩儿看到什么都觉得新鲜，她们都是三三两两的结伴在山上到处逛。
这一切对于我这种从小就往山上跑的农村小孩儿来说没有什么太稀奇的地方。都是陪着她们走走停停说说笑笑，看见什么她们不认识的植物顺便解说一下。
其实对于一群还不太大的女孩子来说很容易就能打成一片，一句话就能引起共鸣。而对于我的不快乐和放不开完全是我的自卑心理在作怪。
因为这次的寄宿生活体验也给我以后的数次寄宿生活带来了方便，毕竟有了经验，一次比一次更能适应了。
我的性格其实是很怀旧的，不太愿意去接触和适应新的事物，每次都是不得不去适应了，才去迅速追赶上前面的人。
这种与生俱来的特质是改变不了的，很多人都觉得我小小年纪有些老气横秋，不像是同龄人，倒跟父母年代的人差不多。这种说法也不全对，我是比同龄人守旧些，比父母那代人时髦些。
这次春游还是成功的，看也看了，吃也吃了，相也照了。也拉近了老师和我们之间的距离，同学间也多了一份和气。所以有条件的情况下偶尔的聚会还是必要的，距离的拉进往往就在每一次的聚会和沟通上。
记忆里县改市就是在我去县里读书的这一年，具体什么时间记不清了。我们家乡那的这个县属于县级市，随着时代的发展，那一年的某一天它就变成市了。
这一消息轰动了整个县里，记得晚上的时候县里还统一放了烟花。我们在教室里上晚自习的时候，看到漫天的烟花，五彩缤纷，绚丽无比，瞬间教室里就沸腾了。
后来一问才知道从今天起县改成市了，虽然这件事对我们没什么影响，也跟我们无关，但心中还是甜甜的，有种与有荣焉的感觉。
第一次看到这么多这么久的烟花，内心还是激动和雀跃的。后来去了更大的城市生活，看了更加夺目的烟花，却因为习以为常而没有了最初时的激动和兴奋。
现在为了保护环境已经很少能看到放烟花了，都是在电视上或者视频里才能看到。这样也好，减轻了对大自然的负担，也为环卫工人减负。从安全和事故的角度来看也有利无害，好处多多，我们也就尽量去适应和配合吧！
现在的小孩儿一定少了我们童年时放鞭炮的乐趣，不过他们也多了不少现代小孩能拥有的乐趣。所以称不上谁羡慕谁，每个时代都有每代人值得去回忆的趣事。那些都是属于那代人的，其它的人是无法去共鸣和乐在其中的。
代沟也是由此而产生的，我的时代有的，玩的，和吃的，不同时代的人不曾见过，玩过，和尝过，又哪来的共同语言呢？我的笑点不能get到你，你的价值观我也不能理解，所以一条沟一代人。
母亲说不懂啥是代沟，我解释了她不能理解，不知道她看到这段是否能明白呢？
嘿嘿嘿……