是不是所有的美好，都会带来些许的忧伤，因为那实在太美，美得让人忍不住忧伤。楚水在小时候，有一个大哥哥吉它弹得特别好，他最爱弹的就是这首《爱的罗曼史》了，楚水小时候还假模假样地跟着大哥哥学过几天这首曲子。
只是弹奏吉它，一只手要压着弹弦，另一只手弹奏，时间长了，手指根根都疼，都得用白胶布把手指头裹起来，对于楚水这种多学而不精的小孩子来说，本身也就是学着玩的，自然很快就放弃了。
现在听主持人说到了这首曲子，不禁起了注意力，看向了场中。
一个个子高高的男孩子，脸型有点圆，头发短短的，气质倒很好，像是来自大都市，正在台中，坐着椅子，一条腿用椅子下面的杠稍抬高，半抱着把吉它，调试着音响。
不一会儿，熟悉的旋律响起，这首《爱的罗曼史》弹得的确不错，听起来，他的指法虽然比不上楚水小时候的那位大哥哥那么纯熟有力度，却也别有一番韵味，让人在琳琳琅琅中进入到那浪漫而又略带点忧伤的情绪中去。
弹完《爱的罗曼史》后，那位男生靠近话筒，说：“下面我再为大家弹奏一曲《悲伤的西班牙》。”
“这个男生的口音带着浓重的南京腔，应该是来自古都金陵”，楚水暗想。
《悲伤的西班牙》的曲调一起，楚水眼前就浮现出了热辣辣的西班牙风情，接着又是红衣的舞娘与一位男子在跳着探戈的景象，可是慢慢地，画面转了，不知是因为这首曲子的名字起了“悲伤”还是什么原因，楚水不知不觉地泪流满面，这首曲就这样进入到楚水的心里，楚水也因此深深地记得了这个叫“尤林”的男孩子。
元旦晚会后不久就迎来了寒假。
寒假前，杨老师把王思诚和楚水叫到了办公室，说：“你们两个放假晚点回去，把同学们的考试试卷归整一下，再把每位同学的学期评语写一下。”
在同学们都纷纷踏上归家的征途之后，王思诚和楚水两个人就呆在了系辅导老师的办公室，开始归整同学们的考试试卷，并给同学们写学期评语。
这学期，楚水刚开初的确没少逗王思诚生气，因为他那气呼呼的小河豚样实在是太好玩了，后来不知王思诚是发现了还是怎么了，居然不怎么生气了，加上学校社会活动那么多，楚水很快也就把这个人抛之脑后了，除了班级活动时，必要协助班长的时候，那时是公事公办，一切都很上纲上线的。
可是这三天，两个人天天象上班人士一样，从早上8:00就坐到杨老师办公室，虽然王思诚坐在办公室最靠南边的那张桌子上，楚水坐在办公室最靠北边的那张桌子，中间隔了两三张桌子，但因为办公室只有两个人，干活干累了，两个人也就偶尔一边干活一边聊聊天。