爱
爱的字根“爫”是“爪”的变体,有“扶助”弱者的意思;“冖(mì)”的意思是“覆盖”,有雌鸟保护和亲近小鸟的意思;“友”有对“朋友”关切的意思。对弱者的扶助,对家人的保护和亲近,对朋友的关切,都属于爱的范畴。
爱(Love),通常见于人或动物。可说是一种衍生自亲人之间的强烈关爱、忠诚及善意的情感与心理状态,如母爱;可为衍生自两性之间基于性而高于性的情感,是两性由于对彼此的欣赏而自愿付出的高尚情感;亦可衍生自尊敬与钦佩之情,例如朋友之间彼此重视与欣赏。此外,对于国家、集体发自内心的感谢也是爱。
“爱”字在中文里有着许多解释,由某种事物给予人满足,如我爱吃这些食物。或者为了爱某些东西而愿意牺牲。也可以用来形容爱慕的强烈情感、情绪或情绪状态。在日常生活里,通常指人际间的爱。
繁体字“愛”,意为爱别人,是把心放在爱的中间。简体字采用千年来常用用法把下面的“心”改回了“友”,友表示爱需要以友谊为基础发展感情。“友”意为“友情,彼此有交情。甲骨文字形是两个手,表示以手相助,付出。所以“爱”需要从友情开始,互相帮助,还要有付出。两只手在一起代表心中的牵挂,这些联合起来就组成了“爱”。
“爱国”是社会主义核心价值观的核心,是每个公民的义务和责任。历史反复证明,“爱国”从来都是凝聚全国各族人民的核心要素和第一位的价值观。“爱国”作为公民的一项基本义务和美德,具有鲜明的时代特性。只有继续把“爱国”作为不可须臾离弃的价值观,贯穿于民族复兴的整个历史过程,才能不断“增强各族群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同”,朝着“富强、民主、文明、和谐”的理想迈进。
(杨斌 编写)
◎我们的教育就是“爱”的教育,教育学生什么是爱、爱什么、怎样爱。教育大爱将荒漠化为生命的绿洲,是化腐朽为神奇的力量;有爱的教育,将是一条长流不息的活力源泉。(工商管理学院钟扬老师)
◎喜欢不代表爱,爱却一定喜欢。爱情是热烈而又沉重的,年轻人要慎重对待,对异性不轻易言爱,相爱就要珍惜。(工商管理学院谭振华老师)
◎爱是对人或事有真挚的感情,是发自内心的,其内涵非常广,大到爱祖国,小至爱家人、朋友;爱是相互的,强大的祖国庇护着中华儿女,我们爱国要发自内心。因为爱,所以生活才会更加美好!(物流1417班陈立)
◎爱是一种思绪,是拨动你心灵的颤音,有时使你愉悦,有时使你心痛。爱是无处不在的希望!(物流1417班贾楼坚)