时间过得很快，一晃这本书出版已经10年了，在书中频频出现的我的女儿也已经14岁了。
此次签下再版合同后，我再来打开这本书的文稿，发现还是有些不严谨之处，不禁头冒冷汗：会不会误导家长们？转念又一想，不要低估现在的年轻父母，大家或许仅仅是参考而已吧，并不会全部照搬。这样想来略感安慰，但是对于再次出版就更加谨慎了。
我花了三个多月的时间，对书中一些不够严谨的地方做了修改，删去了一些有点过时的文章，把后来我带领父母成长小组的经验添加进去，整本书做了比较大的修订。
我们国家的父母恐怕是世界上最重视教育的父母了，大家为了孩子不惜一切代价，买学区房、报各种兴趣班、补习班，把孩子送到早教中心，送到最好的幼儿园、小学和中学，只为让孩子有一个更好的未来。这样做当然无可厚非，但是，是不是做了这些就能教育好孩子呢？并不是。这些年我收到很多父母的来信和咨询，他们的孩子从幼儿园到小学、中学、大学的各年龄段都有，他们的问题各不相同，但是有一个共同点：他们花了很多钱在孩子的教育上，但是孩子却还是出现各种各样的问题，比如，不能自觉做作业、沉迷网络游戏、情绪失控、和父母关系恶劣、说谎偷窃、离家出走等。我对其中两个家庭印象最为深刻，他们的情况极为相似，都是男孩，小时候成绩很好，后来考上了名校。中小学时代有老师、父母管，但上大学后没人管，孩子松弛下来，整天待在宿舍打游戏而不去上课，沉迷网络不能自拔。结果屡屡挂科，直到后来被大学劝退。家长急得快要崩溃了。
所以你看，教育孩子并不只是砸钱报补习班、买学区房那么简单，比这些更重要的是，父母和孩子建立良好的亲子关系，父母做好榜样，建立权威，同时又和孩子有很好的沟通，在孩子做错事的时候及时引导他，帮助他学会做正确的选择。然后，教孩子学会负责，能承担压力和挫折，懂得自我管理而不是总是别人监督，学会和各种各样的人相处，学会和别人沟通合作，学会坚持，学会学习（自学能力）。我们要训练孩子养成良好的习惯，培养孩子有美好的品格和性格，还要培养孩子独立生存的能力。简言之，我们要教孩子两件事情：如何做人，如何做事。学校相对比较侧重教你的孩子做题和考试，所以教会孩子如何做人、如何做事更要靠我们自己。
本书写的就是这些内容，适合0～18岁孩子的家长参考。但是如果你的孩子在6岁以下，那就更有用处了，因为6岁前（特别是3岁前）是孩子的性格、习惯养成的重要时期，在这个阶段去培养孩子的良好性格、品格、习惯是事半功倍的。当然这并不是说6岁以后就没机会了，你仍然有机会，只是付出的时间精力会比6岁前多得多。
最后，我要感谢我的女儿和儿子，他们给了我很多写作的灵感。还要感谢罗元编辑和出版社，让这本书有机会再次出版。当然，还要感谢购买了这本书的你。
周令瑜
2020年9月