5月31日：早上女儿上卫生间时，将乐乐放到了我的床上。过一会儿，他听到妈妈回屋时的动静急忙追了过去，不料房门关着，他打不开。乐乐急切地说：“妈妈屋不好开”，然后各屋找人求助。我听他说得如此清晰特别高兴，赶紧跑去替他打开房门。
欢欢的表达能力挺好的，只是乐乐差了些。不过这几天，我感到他会用简短的语言来表达自己的意思了。他经常在学大人话时加上一些自己想说的，同时还有鲜明的逆反性：凡大人说做什么他就说“不做”；大人说好他偏说“不好”；大人说该吃东西了，他明明想吃也先说“不吃”，嘴却急切地张开了。我们逗他：“你说不吃，那就不要张嘴呀？”于是他笑得非常腼腆，不好意思地低声说：“吃”。哈哈，那笑容太逗人了。
今天上午我又带他们去了环形公园，发现这里还有一处更大的乐园。我买了门票，想让他们玩儿组合滑梯。但欢欢不去，乐乐自己又不敢钻筒形长廊。我正觉得有些可惜，一个五岁的哥哥主动带他钻了进去。那哥哥还会护着他，并且耐心教他、等他。乐乐小心翼翼地上了一次又一次，最后终于大着胆子自己上、下短滑梯了。
真是很感谢那位不知名的哥哥呀。
成功的喜悦荡漾在乐乐脸上，我几次叫他，他都不肯回家。好不容易让俩孩子安稳坐到电动车上，我急忙骑车往回走。过了两个路口后，我感到后面有摇晃的力量，扭头一看，原来是乐乐的头在一点一歪地打着瞌睡。
我赶紧下车想叫醒他，但他实在睁不开眼睛，更抬不起头了。我只好让他仰起头靠到我的手上。就这样我一手推车一手托着他的头向前挪。
幸亏欢欢还精神着，要不然我真有点儿顾不过来了。
我抬头看看，离我家还有老远，但能看见女儿家的楼了。于是就近去了女儿家。正好赶上小学放学，电梯里挤满了小学生。他们围着乐乐纷纷叫道：“哎呀，他睡着了！”“他怎么这么小哇？”“他咋这么可爱呀？”
乐乐睡得不管不顾，那么多人也没能打扰到他。但我好不容易进了家门，将他放到床上就醒了。他睁眼看看，也不知道哪里不对劲，张开嘴大哭起来。我看看表已经到下班时间了，赶忙给女儿打电话，让她给我们带些饭过来。
吃了妈妈买来的包子，乐乐并不再睡觉。一直拖到晚上五点钟才有了困意。
6月1日：今天是儿童节，好多商场都在搞促销活动。我给欢欢买了娃娃和小衣服，给乐乐买了两套玩具。那套塑料托马斯他很喜欢，还将几套小火车都拿出来排队。至于那套沙滩玩具，由于外面在下小雨不能玩沙，我就找了小米代替。小米和沙子的体积差不多，也让小车转得挺欢实，宝贝们连说：“好”。
6月3日：今天是宝贝们的生日。爷爷奶奶从老家过来祝贺他们满两周岁。
多日未见，俩孩子还有些羞涩，但过一会儿便熟了，好像找到了以前的感觉，在爷爷奶奶的带领下玩儿了起来。他们将好几种小火车排成队，然后数数，并且对自己的做法很满意，带头拍手叫好，大家也跟着为他们喝彩。
爷爷奶奶走的时候宝贝们有礼貌地再见、飞吻，却不同意要带他们回老家的说法，每次都明确表示要跟姥姥在家。
两周岁，确实有了新的成效：自从不用尿不湿，宝贝们对大小便的意愿表达得越来越清楚了，这几天预报得都挺成功；他们还特别爱数数，掰着手指头数，迈着步子数，对着车辆数，已经能够连续数到二十了；自己吃饭也有点儿模样了，虽然有些笨拙，但很多时候还是能吃到嘴里；走路挺稳当了，摔跟头的时候也少了，时而还小跑起来。但乐乐出门后还是不愿自己走路，话说得也不够清晰。
总的来说，欢欢在走、跑、说的方面都超过乐乐，不知这是不是男孩子和女孩子的差别。