完结共42章
倒序
封面
版权信息
作者简介
推荐序 如何科学规划孩子的英语学习
前言
PART 1 我家宝贝学英语
为什么要学英语
英语学习的“关键期”
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了解孩子，了解自己
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英语学习的动机和兴趣
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让科技产品助力英语学习
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家长的作用
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培养一个双语儿童
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PART 2 避开英语学习的坑
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“磨耳朵”就是英语启蒙吗
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记单词都靠背吗
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为什么背了《新概念英语》还是没学好英语
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把孩子交给外教就放心了吗
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有口音怎么办
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儿童英语考级，一个也不能少？
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PART 3 玩起来，说起来，读起来
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玩，就是学！
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跟宝宝好好说话（0～2岁）
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怎么培养孩子的阅读习惯（0～3岁）
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英语童谣玩起来（2～6岁）
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家庭英语游戏（3～8岁）
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绘本的“为”与“不为”（3～6岁）
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自然拼读法（5～8岁）
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英语分级阅读（5岁以上）
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不同阶段的阅读理解要求
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如何应对“读写障碍”
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英语儿童诗歌
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实现独立阅读的6个关键要点
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莫莫的故事：父母携手培养一个双语儿童
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附录一 儿童阅读记录卡（初级）
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附录二 儿童阅读记录卡（中级）
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附录三 这些年，和孩子一起看的英国好书（含英国最佳童书书单）
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附录四 你问我答
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附录五 《欧洲语言共同参考框架》
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参考文献
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《玩转英语童谣》课程免费领取
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封底
更新时间：2024-01-19 17:51:40